Praktika, Lehrstellenbörse 

In Klasse 9 absolvieren Herder- Schüler ein Praktikum zur Berufserkundung (Termine siehe Schulkalender) und in Klasse 11 ein Sozialpraktikum und natürlich suchen auch unsere Schüler nach der Fachoberschulreife oder dem Abitur eine geeignete Ausbildungs-stelle, sofern sie nicht studieren oder eine weitere schulische Ausbildung machen möchten. Gern unterstützen wir sie hierbei, indem wir die große Zahl unserer Schüler-eltern ansprechen, die entweder selbständig sind und selbst Ausbildungsplätze vergeben oder aber in Ausbildungsbetrieben in entsprechenden Positionen sind. Wir erfahren so von möglichen Ausbildungsstellen, können unsere Schüler darauf hinweisen, gegebenenfalls Absolventen empfehlen. So erhöht sich die Chance in schwieriger Zeit, dass unsere Schüler einen Ausbildungsplatz ihrer Wahl bekommen. Dieses System kommt Kindern von Eltern, die uns heute unterstützen, irgendwann zugute, wenn auch sie soweit sind, dass man an die Frage denken muss, was nach der Schulzeit kommt. Allen Eltern, die uns hierbei helfen durch Bekanntgabe von Praktikums- und Ausbildungsstellen gilt unser herzlicher Dank. Wenn auch Sie sich an diesem Projekt beteiligen wollen, lassen Sie es uns wissen. Ganz einfach:

Tel. 0202-31 31 70 oder FAX: 0202 - 30 57 34 oder per e-mail: info@herder-schule.de

Aktionstag Schule und Beruf - 22. Januar 2005 >>Fotos vom Aktionstag

Mit diesem Tag wollten wir unseren Schülern der Klassen 9-13 Gelegenheit geben, sich beruflich zu orientieren.
Gleichzeitig konnten sich Eltern und Schüler aller Klassen über besondere pädagogische Angebote der Herder-Schule informieren.

Unser Dank gilt allen Eltern, die diesen Tag mit großem Engagement unterstützten und sich für Informationen und Fragen zu ihrem persönlichen Berufsfeld zur Verfügung stellten.

Das komplette Programmheft können Sie hier herunterladen: >> Programm.pdf

Steps to success - Marketing in eigener Sache - Orientierungsworkshop zur Berufswahl und zum Start in den Beruf

Wer hat als Schulabgänger schon ein klares berufliches Ziel vor Augen? Wer kann seine Talente und Eigenschaften selbstkritisch einschätzen - auch im Hinblick auf die richtige Berufswahl?

Am 5. und 6. November 2004 hatten 18 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 12 und 13 der Herder Schule Gelegenheit, im Rahmen eines zweitägigen Seminars über eine der wesentlichen Weichenstellungen für ihr weiteres Leben nachzudenken. "Marketing in eigener Sache",­ so nannte sich der Orientierungsworkshop zur Berufswahl und zum Start in den Beruf, den die Herder- Schule in Kooperation mit den Wuppertaler Arbeitgeberverbänden und der Kölner Kommunikationsagentur IMAGO veranstaltete.
Um am Seminar teilzunehmen, mussten die Schülerinnen und Schüler schon zu Hause Vorarbeit investieren. Die Aufgabe bestand z. B. darin, sich Gedanken darüber zu machen, wie das Leben mit 30 Jahren für sie aussieht oder Stellenanzeigen danach auszuwählen, ob sie sich nach ihrem Studium oder ihrer Lehre darauf bewerben würden.

Solcherart eingestimmt auf die Frage, was sie von ihrem zukünftigen Beruf erwarten - was er ihnen bieten muss, um ihren Bedürfnissen nach Selbstverwirklichung, Zufriedenheit und Erfolg im Leben zu entsprechen - ging die Arbeit dann im Workshop weiter: Da galt es z. B., die individuellen Stärken mit Hilfe des DISG- ­Persönlichkeitsprofils zu analysieren, um zu beurteilen, wie man sie beruflich nutzen könnte. Da galt es auch, über Berufe und materielle Lebenschancen nachzudenken und sich mit den Fragen auseinanderzusetzen "Was heißt "Erfolg" in meinem Leben?" und "Welche Ziele setze ich mir für mein weiteres Leben?"

Am zweiten Tag des Seminars wurde dann der "Ernstfall" einer Bewerbungssituation erprobt. Dabei hatten die jungen Leute Gelegenheit, sich um ausgewählte Stellen in Form eines individuellen Gespräches zu bewerben, einen Vortrag zu halten oder in einer simulierten Assessment- Situation um ausgewählte Jobs mit anderen Bewerbern zu konkurrieren. "Anstrengend", so war die einhellige Meinung der Schülerinnen und Schüler nach zwei Tagen Intensivtraining, "aber auch sehr erkenntnisreich; eine echte Hilfe zur bewussten Entscheidung".

Dass der Workshop den Schülern die Sicherheit gibt, sich - über die Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit - bewusst für einen beruflichen Weg zu entscheiden, ist das erklärte Ziel des Veranstalters: "Die jungen Leute werden doch allein gelassen bei einer der wichtigsten Entscheidungen ihres Lebens und wählen einen Beruf oder ein Studienfach oft aufgrund von Vorurteilen, Zufällen oder aus
Angst vor Herausforderungen. Genau hier setzen wir an mit unserem Projekt: Wir helfen bei der Orientierung und setzen Zeichen gegen berufliche Fehlentscheidungen", so argumentiert Jürgen Steidel von den Wuppertaler Arbeitgeberverbänden.

Fotos vom Marketingseminar >>