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| 23/03/2006 um 14:44 |
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Diplom- Psycholge K. Blank referierte am 20.09.05 auf Einladung des Gesprächskreises Wuppertal der Gesellschaft für das hochbegabte Kind (DGhK Rhein/ Ruhr e.V.) in den Räumen der Herder- Schule zum Thema "Underachiever".
Wann spricht man von "Hochbegabung"? Wie lässt sie sich bei einem Kind feststellen? Wie sollten Eltern und Lehrer mit hochbegabten Kindern umgehen? Gibt es ein typisches Verhalten von hochbegabten Kindern? Warum scheitern auch hochbegabte Kinder in unserem Schulsystem? Wie kann man hochbegabten Kindern helfen, mit ihren Stärken produktiv umzugehen?
Diese und andere Fragen wurden im Gespräch mit interessierten Eltern und Lehrern erörtert.
Bereits mehrfach gab es in der Herder- Schule Vortragsabende mit unterschiedlichen Referenten zu diesem Thema, zum Beispiel am 25.06.02 "Besondere Begabung" (Beate Gerstenberger- Ratzeburg) oder am 05.10.04 "Hochbegabung" (Dipl. Psych. H. Seibt). Immer sind die Reihen der Zuhörer gut gefüllt, weil sich Eltern und auch die betreffeden Lehrer neben der berechtigten Freude über die Talente dieser hochbegabten Kinder oft vor etlichen Schwierigkeiten bei der Frage nach einer sinnvollen Förderung sehen.
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